| Die Schülerinnen und Schüler hatten im Ping-Unterricht anhand von Abbildungen den menschlichen Blutkreislauf erarbeitet. Sie erhielten nun eine Abbildung des Herzen ohne Herzklappen.
Quelle:http://www.biologieunterricht.info/ Die Fünftklässer sollten Vermutungen anstellen, wieso das Blut immer nur aus den Arterien aus dem Herzen heraus fließt und durch die Venen wieder hinein. Es gab zahlreiche Hypothesen, wie: "Das Herz weiß das von Geburt an", "Das Herz wird an einer Stelle zusammengepresst" aber auch "Im Herz müssen kleine Türchen sein". Im nächsten Unterrichtsabschnitt konnten die Fünftklässer nach diesen Türchen zu suchen. Dazu erhielt die Klasse die Gelegenheit, ein Schweineherz zu sezieren. Die jungen Chirurgen waren mit großem Eifer bei der Sache: |
Unser besonderer Dank gilt der ortsansässigen Metzgerei Bremser, die uns die Herzen kostenlos beschaffte und zur Verfügung stellte!
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Wer es weniger blutig mochte, erarbeitete das gleiche Thema anhand eines Papiermodells. Dieses Modell diente auch zur Sicherung der experimentell erarbeiteten Ergebnisse.
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Möglich war dieses Art des experimentellen Unterrichts nur durch die Zusammenarbeit von mehreren Kollegen und zwei Schülern der Klasse 10. Material und Anregungen erhielten wir durch die bereits oben erwähnte Website "Biologieunterricht", die hervorragende Ideen für problemorientierten Unterricht bereitstellt: http://www.biologieunterricht.info. Das Herzmodell aus Papier ist aus der Klett Mediothek, Biologie 2, Menschenkunde 1. Das pulsierende Herz und zahlreiche weitere anschauliche Informationen findet man auf der Website: http://www.herz.hexal.de/grundwissen/herz/blutfluss.php
22.04.2008 |